第二十一章 勸說克拉克改行
彼得不知道萊諾.盧瑟正在調(diào)查他,現(xiàn)在的他正忙著訓(xùn)斥阿祖。
旁邊的克拉克也在被訓(xùn)斥范圍內(nèi)。
“為什么吵架?”
彼得先向克拉克問道。
克拉克委屈的說道:“阿祖說我畫的葉子看起來像狗的屁股。”
“是嗎?”
彼得向心虛的阿祖看去。
“是......是的,爸爸。”
摸著被揍的還有些疼的屁股,阿祖苦著臉說道。
他皮糙肉厚,別人無法揍疼他,但是彼得可以讓他體驗(yàn)一下疼痛是什么滋味。
彼得隨手拿過克拉克用蠟筆畫的植物葉子。
“你不應(yīng)該這么說的,阿祖。”
彼得教育阿祖。
“可是,克拉克畫的真的很像狗屁股。”
“世界上有很多東西都看起來像狗的屁股,但是,這并不意味著你應(yīng)該去到處宣揚(yáng)。”
彼得隨手將畫冊合上,對阿祖說道:“有些時(shí)候你必須遮掩你的想法,因?yàn)槟銜?huì)令人受到傷害。”
克拉克聽著教父的話,忽然心里有些郁悶。
雖然聽不太懂,但好像教父也覺得自己畫的葉子像狗屁股。
彼得坐在沙發(fā)上,向兩人問道:“知道我為什么不同意你們?nèi)ド蠈W(xué)嗎?”
一般來說,美國兒童一般從五歲或者六歲開始上學(xué)。
當(dāng)然,具體規(guī)定因州和學(xué)區(qū)而異,這取決于當(dāng)?shù)氐慕逃摺①Y源分配以及家庭選擇等因素。
但斯莫威爾鎮(zhèn),五到六歲的兒童大部分已經(jīng)入學(xué)。
例如拉娜,五歲的時(shí)候就已經(jīng)開始學(xué)齡教育,現(xiàn)在已經(jīng)是一年級學(xué)生,馬上就要成為二年級前輩了。
“不知道。”
阿祖茫然的搖了搖頭。
“因?yàn)槟愫涂死诉€沒有做好準(zhǔn)備,做好不去傷害別人和被別人傷害的準(zhǔn)備。”
之前喬納森和瑪莎找自己談過,關(guān)于兩人上學(xué)的問題。
但被他以兩個(gè)孩子還沒做好準(zhǔn)備拒絕。
他已經(jīng)想象出兩人入學(xué)之后,被當(dāng)成怪胎嘲笑的畫面了。
前世的克拉克就是在這種環(huán)境中度過的。
兩人因?yàn)轶w質(zhì)問題沒有受過傷,同時(shí)對力量大小沒有控制,所以對肉體傷害沒有概念。
在加上性格不成熟,再被同學(xué)歧視的話......
他還真怕阿祖發(fā)起怒來,一下把同學(xué)干掉。
“爸爸,我們是人類嗎?”
阿祖想到了爸爸砍殺喪尸的一幕,他迷茫的問道。
“當(dāng)然,我們都是人類,你和我,還有克拉克,我們都是人類。”
阿祖繼續(xù)問道:“既然我們是人類,為什么和別人不一樣?”
“這是屬于我們的天賦,爸爸不是給你說過嗎?這也是一種責(zé)任,保護(hù)家人的責(zé)任。”
旁邊的克拉克聽到彼得說到“保護(hù)家人的責(zé)任”,眼睛立即亮了。
阿祖點(diǎn)了點(diǎn)頭,還是有些不解的問道:“那為什么我們要控制自己?”
彼得沉默了片刻,想到了喬納森對克拉克的教育。
超人這種存在,并非普通孩子,他對自身的破壞性毫無認(rèn)識(shí)。
普通父母如果教育他的話,恐怕就像雞在教導(dǎo)老鷹幼崽如何當(dāng)一只雞生活,而一旦他發(fā)現(xiàn)自己不是“雞”以后,壓抑本能就會(huì)徹底失控。
而喬納森和瑪莎教育超人,則是限制他使用能力,不是要他當(dāng)一只“雞”,而是告訴他你還不知道如何當(dāng)一只老鷹,這種力量帶來的后果你的心智承受不了,所以以普通人生活,謹(jǐn)慎的控制你的能力,直到你能控制力量的那一天,再承但這個(gè)力量的責(zé)任。
彼得雖然不會(huì)像喬納森夫妻那樣教育阿祖和克拉克,但倒是可以從中借鑒一些。
他撫摸著兩人的頭發(fā)說道:“因?yàn)槟銈冞€無法承擔(dān),一旦這種力量失控所造成的后果,所以在入學(xué)之前,我得教會(huì)你們?nèi)绾慰刂谱约骸!?br />
“也就是說......”
克拉克抬頭滿懷期待的說道:“教父要當(dāng)我和阿祖的老師?”
“嗯哼,我是你們的第一個(gè)老師。”
“那爸爸能教我畫畫嗎?”
克拉克甚至“教父”都不喊了,直接喊“爸爸”要彼得教他畫畫。
彼得低頭看了一眼克拉克畫的“屁股”,心有些累。
“我覺得適合你的職業(yè)或許是記者,克拉克。”
彼得鄭重其事的勸說克拉克改行。
......
翌日。
斯莫威爾鎮(zhèn)中心教堂,幾乎全鎮(zhèn)的人