其中一篇論文通過長期跟蹤調查，揭示了一個令人深思的現象：長期沉迷于虛擬偶像的青少年在現實社交能力方面明顯滯后，表現出溝通障礙和社交恐懼等問題。

  這一發現讓顧繁星眼前一亮，她立即將其納入自己的論據庫，準備在后續的論證中充分運用。

  靈九兒則著重收集現實案例，在網上搜索相關新聞報道和個人分享，看到孩子為參加活動逃課致學業荒廢、模仿極端行為受傷、在粉絲群過度投入與家庭沖突等。

  她還通過社交媒體和論壇聯系有類似經歷者，傾聽故事，其中一個成績優異的孩子迷上虛擬偶像后沉迷虛擬世界、成績下降且與父母關系緊張的案例讓她觸動頗深。

  為確保案例真實可靠，她進行交叉驗證，核實細節。

  之后，她們帶著資料匯合，整理分析，尋找共性規律。

  靈九兒指出案例相似處，顧繁星結合學術研究解釋原因。

  她們分類案例，深入剖析，也注意避免絕對化。

  經過反復討論修改，她們構建出嚴密論證體系，每個論點都有充分論據支撐，相互印證。

  指出虛擬偶像的完美形象和虛擬世界吸引力易讓青少年幻想，降低現實滿意度和參與度，如影響學業職業規劃。

  粉絲群體不良風氣影響價值觀，如巨額消費、不良競爭。

  產業商業運作影響經濟觀念和消費行為，如過度投入時間金錢。

  她們還不斷打磨語言，力求清晰有說服力。

  最終，經過無數日夜努力，她們完成任務，相信能為理解此問題提供有價值參考，為解決問題邁出堅實一步。