顧繁星站在寢室的落地窗前，望著窗外城市的車水馬龍，心中思緒萬千。

  此刻，復(fù)仇計劃的助力部分已如嚴(yán)絲合縫的齒輪，全部準(zhǔn)備就緒，萬事俱備，只差那關(guān)鍵的“東風(fēng)”，一旦吹來，便可撒下天羅地網(wǎng)，讓那些曾將她的生活攪得支離破碎的人，徹底付出代價。

  回想起過往數(shù)月，為了籌備復(fù)仇，她日夜奔忙，周旋于各個仇人之間，與裴洛南頻繁密談，精心布局每一步棋。

  確保每一份證據(jù)都能成為刺向敵人的利刃，每一個環(huán)節(jié)都傾注了她的心血與智慧。

  如今，曙光初現(xiàn)，她終于能稍稍松一口氣。

  而生活的另一戰(zhàn)場——學(xué)業(yè)，也悄然臨近關(guān)鍵節(jié)點，畢業(yè)的壓力如山般壓來。

  顧繁星深知，知識不僅是她重新立足于世的根基，更是未來掌控命運的有力權(quán)杖，即便復(fù)仇之事千頭萬緒，學(xué)業(yè)也絕不可荒廢。

  清晨，第一縷陽光還未完全驅(qū)散夜的涼意，鬧鐘便在寂靜中尖銳響起。

  顧繁星迅速翻身起床，簡單洗漱后，坐在書桌前，面前堆滿了考古專業(yè)的書籍、筆記和資料。

  她揉了揉有些酸澀的眼睛，給自己泡上一杯熱氣騰騰的咖啡，深吸一口氣，迅速沉浸到學(xué)習(xí)的海洋中。

  今日的課程圍繞著古代文明遺址的發(fā)掘與保護(hù)展開，復(fù)雜的地層結(jié)構(gòu)、神秘的文物出土順序，都需要她在短時間內(nèi)吃透海量的中國信息，剖析其中隱藏的歷史脈絡(luò)、文化傳承以及古人的智慧結(jié)晶。

  顧繁星全神貫注地閱讀著資料，記錄下關(guān)鍵要點、疑問與自己瞬間迸發(fā)出的靈感，或是打開線上課程，聆聽教授深入淺出的講解，直至徹底理解。

  上午的課程結(jié)束后，同學(xué)們陸續(xù)離開教室，或去食堂享受午餐，或回宿舍小憩，顧繁星卻獨自踏入圖書館，靜謐之感撲面而來，空氣中彌漫著紙張與油墨混合的獨特氣息。

  顧繁星腳步輕盈，徑直走向考古資料專區(qū)，穿梭在一排排高大的書架間，鎖定那些與課題緊密相關(guān)的書籍。

  她從書架上小心翼翼地抽出一本厚重的典籍，尋得一處靠窗的空位，輕輕落座，緩緩將書本翻開。

  紙張沙沙作響，仿若歷史的低語。

  書中詳細(xì)記載了諸多神秘遺址的首次發(fā)現(xiàn)過程，考古學(xué)家們?nèi)绾卧诨氖徶兀瑧{借蛛絲馬跡揭開古老文明的面紗。

  顧繁星逐字逐句研讀，遇到關(guān)鍵信息，諸如獨特的建筑結(jié)構(gòu)、罕見的文物出土點，便迅速在筆記本上記錄，一旁還附上自己的思考與疑問，標(biāo)注可能與當(dāng)下考古學(xué)界爭議點的關(guān)聯(lián)。

  查閱片刻，她又起身，在書架間往復(fù)尋覓。

  這次，目光落在一本期刊合訂本上，里面匯聚了近期前沿的考古發(fā)現(xiàn)與學(xué)術(shù)爭鳴。

  她迫不及待地抱回座位，剛翻開，一篇關(guān)于新出土文物碳十四年代測定法修正的論文映入眼簾。

  她仔細(xì)推敲文中的數(shù)據(jù)、實驗方法，眉頭時而緊鎖，時而舒展，腦海中不斷比對過往所學(xué)與實際案例，思考這一修正將如何改寫學(xué)界認(rèn)知，筆下也同步記錄重點，以備后續(xù)深入研究。

  周圍同學(xué)偶爾的翻書聲、低語聲，都似被一層無形的屏障隔絕在外。

  顧繁星沉浸其中，時間仿若靜止。

  不知不覺，窗外的天色漸暗，圖書館亮起了柔和的燈光。

  顧繁星這才驚覺，已過去數(shù)個小時，肚子也適時發(fā)出抗議。

  她簡單收拾東西，在圖書館附近的便利店買了個三明治，邊吃邊往寢室走。

  回到寢室，她并未停下腳步。

  顧繁星換上舒適的家居服，將書桌清理干凈，再次攤開書本，為即將到來的考試復(fù)習(xí)。

  她背誦著復(fù)雜的考古年代分期、文物特征，回顧一整天學(xué)習(xí)的知識點，遇到遺忘或模糊之處，便重新翻書、查閱筆記，直至牢牢記住。

  深夜，城市漸漸沉睡，萬籟俱寂。

  顧繁星終于合上書本，揉了揉疲憊的太陽穴。

  她走到窗前，再次望向窗外，月光如水，灑在大地上。

  她深知，自己正站在人生的十字路口，一邊是即將破曉的復(fù)仇曙光，一邊是通往知識巔峰的求學(xué)之路。

  但她毫不畏懼，因為她明白，只有雙管齊下，才能真正重塑自己的人生，掌控未來。

  這幾日，除了學(xué)習(xí)與籌備復(fù)習(xí)，顧繁星還得應(yīng)對學(xué)校里的相關(guān)事務(wù)。

  導(dǎo)師不時召集會議，討論畢業(yè)前的一切事宜，小組作業(yè)也接踵而至，她需要與同學(xué)們密切協(xié)作，發(fā)揮各自優(yōu)勢，完成一個個復(fù)雜的考古項目模擬。

  在小組討論中，顧繁星憑借豐富的實踐經(jīng)驗，提出獨到的解決方案，贏得同學(xué)們的欽佩與尊重。

  然而，壓力之下，疲憊也如影隨形。

  有時，在課堂上她會忍不住打個盹兒，或是思維陷入僵局，焦慮瞬間涌上心頭。

  但每次，她只需閉上眼睛，深呼吸幾次，腦海中浮現(xiàn)出家人曾經(jīng)的溫暖笑容、遭受背叛后的悲慘境遇，以及對未來美好生活的憧憬，便能重新振作精神，繼續(xù)前行。

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  又一個清晨來臨，陽光依舊燦爛，顧繁星如往常一樣早早起床。

  今天是學(xué)校組織實地考古模擬訓(xùn)練的日子，這既是一次難得的實戰(zhàn)演