球迷們激動尖叫、隊員們圍在一起興奮慶祝，教練們也無比欣喜。

  備戰的時候，他們肯定是以贏為唯一目標，但要說有多大把握能贏……真不多。

  對面是上賽季的甜蜜十六強隊伍，雖然是爆冷打到那里，但綜合實力肯定是高出他們的，陣容結構更好、深度更足。

  面對這樣的對手，教練組只能期待隊員的臨場發揮……但哪怕帶著美好的期待，也沒想到他們能從一開始就占據主動權，全程按著對面打！

  而讓這一切發生的，就是那個正在被球迷們呼喊著、被隊友圍繞著的浪子，回頭的浪子，他們的東方之星天才布魯克！

  4個進攻籃板球、7個防守籃板球、3次搶斷、還有8個蓋帽！

  他們頭疼許久一直無法解決的問題，也就是鋒線不管是首發還是替補，收縮防守都太差，至少今晚被易水解決了，而且堪稱完美！

  易水的8個蓋帽里，其實‘只有’4個蓋帽、3個回合是亞歷山大貢獻的。

  另外4個蓋帽，都是在塔比特頂住人的時候，易水收進去完成蓋帽，這起到的作用，要比易水純靠身體素質沖進去蓋帽要大得多，形成了內外防守的聯動，補上了聯防的缺口。

  不過，最后5分鐘，把原本更加興奮的卡爾霍恩看得情緒都宕了不少——斯潘塞、強尼-倫納德、約翰遜-伯德、愛德華茲、奧莫卡羅的純替補陣容被對面同樣純替補的5人打了個14比6。

  在士氣這么高漲的情況下，居然還能被對手打成這樣，確實有點太難看。

  賽后，等易水回更衣室換了身干凈訓練服，卡爾霍恩帶著他去參加賽后新聞發布會。

  記者們等易水坐下立刻開始提問。

  隔壁紐約的記者問道：“布魯克，你今晚拿到了8個蓋帽，簡直太不可思議了，你是怎么辦到的？”

  易水表情和語氣都很謙虛：“我只是因為登山隊前場沖擊力很強、而我的鋒線隊友多數擅長防投籃而不是收縮護框，所以更積極收縮，看到對面有球員在內線投籃，我就跳過去伸手拍，然后就帽下來了。”

  易水之前接受采訪的時候，都很沖很傲，記者們還以為易水回答這個問題時會很嘚瑟、炫耀，沒想到語氣這么謙虛，提到隊友防守不好也說得這么委婉，但聽完……好吧，這是換了種方式裝逼。

  哈士奇隊贏了、易水表現也好，記者們提的問題都比較和諧。

  而易水也都是低調謙虛的回答，甚至把他今晚的表現說得不值一提，當然別人要怎么理解都是別人的事情了，反正以‘鄧肯為楷模’的他，就是覺得自己很低調。

  亞歷山大是非常被看好的天才前鋒，上賽季瘋三過后，有傳聞說他已經被多支NBA球隊關注。

  賽前，媒體們預測亞歷山大今晚表現會很好、會帶著登山隊拿下賽季開門紅，畢竟哈士奇隊的三四號位防守差得過分了點。

  結果今晚亞歷山大只拿到9分6板、14投4中、罰球3中1！多次糟糕的單打甚至把球隊帶崩了！

  造成這一切的，就是易水對亞歷山大的幾次蓋帽，記者自然也問到了相關問題。

  對于這位‘中國男孩’，易水感官確實不好，上賽季‘落魄’的他主動打招呼、對方敷衍無視，這賽季他有了熱度，對方就跑過來蹭，虛偽、勢利，是他對這家伙的印象。

  比賽過程中，亞歷山大看向他的眼神帶著濃烈的恨意，他也注意到了。

  但贏都贏了，易水還是盡量撿好的說：“我認為喬只是因為有鏡頭對著，打得太緊張，如果再來一次，我想我很難帽到他，你如果看回放，就知道我給他的幾次蓋帽都是運氣好，他如果出手動作更堅定，我至少有一半補防起不到作用。”

  這回答，一旁的卡爾霍恩覺得還不如直接踩亞歷山大兩腳。

  這不，記者們聽到易水的話，速寫寫下了‘布魯克評價亞歷山大：容易怯場、投籃猶豫’。

  也不是所有記者提的問題都那么和諧，抹香鯨報的那位本地有名的記者又一次站出來問出尖銳問題：“布魯克，你今晚只投了11次，似乎不符合你之前說的會堅定投籃，是因為到了正式比賽，你覺得你能力不夠，不敢投了嗎？”

  前面回答謙虛，是因為記者提問友好，提問帶刺，易水當然也不會慫：“對面兩個人夾著我，我球都接不到，怎么投？我把我自己扔進籃框？”

  這相聲一般的畫面，讓其他記者忍不住發笑，但專業的他們很快便反應過來——他們費了那么多口水提出那么多問題，能帶來的話題度可能比不上這一個問題！

  …

  “勢利眼：

  你拿到14分11板，喬-亞歷山大拿到9分6板，目標1已完成，你率隊取得勝利，目標2已完成，恭喜獲得獎勵：初級盲盒1個。

  你對喬-亞歷山大完成4次蓋帽、1次搶斷，恭喜獲得獎勵：5小時攔截訓練雙倍效率卡。”

  接受完新聞發布會回來，易水來到沖涼時，打開系統查看獎勵。

  他接受采訪時刻意‘低調’，但說的也都是實話。

  8次蓋帽，是他沒想到的，他估計以后要拿到這么多蓋帽也很難。

  倒不是他做不到那樣的補防了，有了‘第一次’的經驗，教練組大概率也會嘗試在防守戰術層面給他對應角色，他自信他之后能做得更好。

  只是大部分對手不可能像登山隊那樣毫無防備，今晚有隔壁尼克斯隊老板給的加播，比賽影響力不會小，對手肯定會注意到他這一點。

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