張樂由于是音樂課的老師，還是他自己主動辦的音樂課。

  所以，張樂今天穿著一身酒紅色的高檔西服。

  以此，表示對自己這次課程的尊重。

  此時，臺上是張樂在侃侃而談的講課。

  臺下，是江然他們，坐在桌旁，吃著桌上管理員小張準備的水果，瓜子，零食，甚至是活動室內還有一個冰柜，里面有冰淇淋。

  不知道是不是怕人聽課太無聊，怕跑掉才準備的。

  當然，可能令臺下一些人，尤其是江然比較意外的是。

  張樂講的還挺好的。

  張樂講的音樂范圍很廣。

  從音樂的歷史，古代的古典音樂，到現代的流行音樂。

  還有一些千奇百怪的關于音樂的故事。

  比上音樂課，音樂老師死氣沉沉的課程有趣多了。

  尤其是，張樂現在講到了。

  最近網上罵聲比較大的一首翻唱。

  國內某個男偶像團體，叫什么少年團的。

  翻唱櫻花國米津玄師的代表作《lemOn》。

  此時，只聽張樂在上面說：

  “想必在場很多人，都聽過那首櫻花國的日文歌《lemOn》，也聽過最近網上那首被罵翻天的翻唱。”

  “首先不說，這個偶像團體的唱功怎么樣。”

  “單單說這個歌詞。”

  “那一天的憂郁，憂郁起來。”

  “那一天的寂寞，寂寞起來。”

  “不說其他歌詞，就單單說這兩句。”

  “首先，這兩句歌詞，像是小學生寫的。遣詞造句，排列方式。”

  “當然，這不是我要吐槽的。”

  “我要吐槽的是，憂郁和寂寞。”

  “這兩個所有人都不想碰到的東西。”

  “這兩句歌詞，竟然還鼓勵憂郁和寂寞，徹底起來？”

  “這是怎么想的？”

  “這不就跟一個抑郁癥病人，不希望自己病好，反而還希望自己抑郁癥更加嚴重一樣扯淡嗎？”

  “那一天的抑郁，抑郁起來？”

  “至于我為什么要提及這個事情。”

  “不是因為，我要踩兩腳。”

  “而是因為，我提及這個，是要述說，我對一首歌的理念。”

  “一首歌，是由曲子和歌詞兩者組成！”

  “請問，是曲子重要？還是歌詞重要？”

  劉小雨舉起了手：“肯定是曲子重要啊！沒有曲子，哪里來的歌詞？”

  劉小雨在說話的時候，右手的攝像機一直沒有停止錄像拍攝。

  管理員小張反駁了劉小雨：“誰說一定要有曲子，才有歌詞的？有的創作者，平時就在積攢短句，歌詞。沒有曲子，照樣有一首完整的歌詞。”

  劉小雨不服氣：“那這個世界，總歸還是要根據曲，寫詞。就像是周杰倫和方文山，每次不都是周杰倫給曲子？方文山再根據曲子寫詞？”

  這個例子出來，瞬間，全場鴉雀無聲。

  是啊，就這些年而言，周杰倫可以說是絕對的華語樂壇霸主了。

  因此，誰敢反駁這個例子？

  這個時候，方笑喝了口白酒，突然開口，笑道：

  “我覺得，這個問題太偏激，什么曲子更重要，還是詞更重要。”

  “我覺得，兩者都很重要，好曲配好詞，才相得益彰。”

  江然此時也在思考這個問題。

  如果硬要他說，他覺得上面幾個人說的都很有道理，哈哈哈。

  “誒，那個叫張樂的，你提出這個問題，倒是說說，曲子和詞哪個更重要？”

  當下，方笑手中白酒酒瓶舉向臺上的張樂。

  張樂微微一笑：“千人千面，每個人對這個問題，都有自己的答案。”

  “對于這個問題，我怎么看的，我只說一句話。”

  “一首歌曲就是一個人。”

  “曲子就是這個人的外貌，歌詞就是這個人的靈魂。”

  接下來，張樂岔開話題，開始講述其他音樂相關的東西。

  江然這個時候感覺褲子口袋的手機在震動。

  打開一看。

  看到了一條留言短信。

  發現是，南城市紅葉精神醫院，給他看病的那個白小良發的消息。

  大致意思就是，如果有空，今天下午就可以來，他們已經確定了相關的治療