就在毛書記沉思的時候，張社長走過來了，后面還跟著文教辦的那幾個人，張社長過來對毛書記說道。

  “書記，我們不看了，還是回去和王鵬說正事吧。”

  “怎么還有什么正事？”王鵬聽了正思索間，就聽毛書記說道。

  “行，我們回學校說吧。”

  接著，一群人又返回了學校。

  回到學校，王鵬看文教辦的那幾個人緊張兮兮地看著自己，心里便有點兒緊張，不知道這幾個家伙又準備給自己出什么難題呀。

  最后，張社長很嚴肅很嚴肅地對王鵬說道。

  “王鵬，你給村里捐建的這座學校非常的不錯，教室、閱覽室、圖書館、操場等設施樣樣具備，實在是太好了，但是，有一點兒不好，你知道嗎？”

  “張社長哪兒不好了？”王鵬一臉迷糊地問他道。

  “就是太浪費了。”

  “什么太浪費？”

  “就是這些教學設施太浪費了，你到教室去看看，總共有幾個學生？”

  王鵬想想也是，本來村里的學生就不多，又讓小龍他們幾個拐走了一部分，肯定剩下的沒幾個了。

  “張社長，你說的這個倒是個問題，那怎么辦呀？”

  “文教辦高主任已經給你想好辦法了。”

  “什么辦法？”

  “就是將鎮上的小學和你們村里的小學合并了，都搬到這兒來。”

  王鵬一聽，怪不得這些家伙看著鬼鬼祟祟的，原來是在這兒等著呢。對于這點，王鵬心里倒是沒有介意，搬就搬唄，合并就合并唄，只要自己的目的打動了，多一些孩子受益又有什么不好呢。

  不過，搬過來以后，鎮里小學的那塊地方怎么辦，會不會像村里小學一樣留給自己？

  王鵬又想起鎮里小學的那個樣子，進而想到了鎮里的初中，如果要是能將這塊兒地方搞到手，那晉作行總部的用地就能落實了，這樣當然好了。

  王鵬就這樣琢磨來琢磨去，一時間陷入了沉思之中。

  在座的領導可不這樣認為，他們以為王鵬是不樂意呢，一時間起了各種心思。

  會議室里的空氣頓時沉悶了許多。

  “王鵬，你怎么了，不樂意嗎？”過了一會兒，張社長忍不住又問了出來。

  王鵬的思路被張社長一下子打斷，他立即回答道。

  “張社長，我不是不樂意，小學能夠讓更多的孩子受益，我是求之不得的。剛才我是在想初中的事情。”

  “初中的事情？”

  “是的，張社長你知道，這段時間我一直在和出版社打交道，在打交道的過程中，我有一個十分深刻的感受，就是我們這兒的教育資源太薄弱了。

  我們學校至今沒有一個像樣的圖書館，各種實驗設施、體育設施就更別提了，這不符合社會發展的要求。”

  王鵬的這一頓話立即就引起了文教辦包括高主任一起的那幾個人的共鳴，一個個變的眉飛色舞起來，你一言我一語地叫起苦來。

  包書記和張社長則陷入了抱起石頭砸自己腳的苦惱之中，皺著個眉頭坐在那兒不知該說什么好了。

  王鵬將石頭扔出去，見已經激起了浪花，也樂得清閑，坐在那兒一言不發起來。

  就這樣大家吵了一陣以后，張社長實在忍不住了，終于出聲了。

  “王鵬，你有什么好的主意，難道你還要給公社捐一所初中不成？”

  王鵬沒有立即回答張社長的話，而是皺著眉頭想了一會兒才說道。

  “各位領導，我是咱們公社的社員，為公社出力、造福一方也是我的責任。而且，我之所以能夠和出版社合作出版教輔，也是老師們平時教育的結果。

  現在，我手頭是有一點兒資源，回饋家鄉，回饋學校也是我應該的。

  但是，單憑我以及之力建一所初中，也改變不了我們這兒的教育環境，不過，我有一個想法，不知各位領導能不能聽我講一下？”

  張社長想不到王鵬竟然敢應承下來給公社捐建一所初中的事情，頓時也來了興趣。

  “小王，你說說你的想法，讓我們看看到底是怎么一回事。”

  “張社長，其實大家都知道，自從蔡老師她們參加高考以來，我先后和聲出版社合作出版了小學、初中、高中生需用的一套完整的教輔。

  受益是巨大的，教輔的水平和發行的數量在全國是領先的，由此也使我省教輔的出版發行水平走在全國的前列，進而提升了我省的教育水平。

  元旦期間，我們就產生了一個想法，就是將我省建設成為國內的教育強省也不是沒有可能的。剛才我就是在想，能不能將我們公社的教學基礎設施建設納入到教育強省系列措施之中來？

  如果將兩者融合起來，那我們所說的事情也就迎刃而解了。”

  王鵬這就有點兒胡謅了，他是想將省里建設成教育強省，而且，他在鼎盛文化傳播公司的計劃中也制定一些發展措施的，但是，到省級這個程度，他就是胡吹了。

  他之所以這樣說，也是有自己的目的的，他是想占初中現在的那塊地，進而推動鎮里的整體規劃進程，這也是他慢慢引張社長他們入轂的策略。