沙匡力嘆了口氣，道：“一言難盡啊。”

  “你知道，我向來不是那種善于動腦的人，與你的聰明才智相比，簡直是天壤之別。”

  “我屬于那種頭腦簡單，四肢發達的人。學習比你差遠了，否則怎么考不起重點高中呢。”

  “我到了一個很差的普通高中。”

  “這里，沒有重點高中那種濃厚的學習氛圍，沒有同學們之間激烈的競爭，甚至沒有一處能讓人靜下心來思考的安靜角落。”

  “每天，我像是被丟進了一個沒有目標、沒有方向的漩渦里，隨波逐流。那里沒有什么學習的氛圍。”

  說到這里，沙匡力突然停下了，似乎在回憶中沉浸了片刻。

  然后，他猛地抬頭，臉上浮現出一抹戲謔的笑容，那笑容中帶著幾分自嘲，“昭陽，你知道重點高中與我們這所很差的高中的教室，最大的不同在哪里嗎？”

  江昭陽被沙匡力這突如其來的問題問得一愣。

  他隨即搖了搖頭，表示不知。

  “你們那重點高中的窗戶啊，能照見那令人心曠神怡的湖光山色。”

  “每當清晨的第一縷陽光透過窗戶，灑在課桌上，伴隨著湖面上泛起的層層漣漪，仿佛整個世界都變得溫柔而美好。”

  “那一刻，學習似乎也變成了一件享受的事情。

  “這一點，你不會否認吧？”

  江昭陽聞言，心中涌起一股莫名的滋味。

  江昭陽點點頭，自己上的重點高中確實如此，在一個風景秀麗的湖畔邊。

  他的腦海中不由自主地浮現出自己在重點高中時的情景：那扇總是半開著的窗戶，窗外是碧波蕩漾的湖面，偶爾有幾只水鳥掠過，留下一串串悠揚的鳴叫。

  那時的他，從未意識到這樣的環境是多么難得，直到此刻聽沙匡力提起，才恍然發覺自己曾經擁有過的美好。

  “我們教室的玻璃裂得像蜘蛛網，細碎的陽光透過那些裂痕，斑駁地灑在教室的地面上，讓人覺得波譎云詭似的，更覺得沉悶不已。”

  “環境如此差，哪里談得上什么學習氛圍呀。”

  沙匡力看見地下有一雙裝入在塑料袋里，沒有開封的木筷，他撿拾了起來。

  沙匡力搖了搖頭，繼續道，“這樣下去，我大概只能讀一個職業學院之類的，以后也是到工廠日復一日地擰螺絲釘。”

  江昭陽聞言，眉頭微微一皺，似乎想要說些什么，卻又忍住了。

  他靜靜地等待著沙匡力的下文。

  沙匡力停頓了片刻，似乎在回憶著什么，又似乎在尋找著合適的言辭。

  終于，他話鋒一轉，“可是……”

  “可是什么？”江昭陽的興趣被徹底激發了出來，他迫不及待地追問道。

  沙匡力說著掰開一次性木筷，兩根筷子在指間翻飛成殘影，“可是，有次上體育課，我用這個擊落了操場梧桐樹上的馬蜂窩。”

  沙匡力繼續說道：“當時，那個馬蜂窩掛在梧桐樹的枝頭，離地面足有好幾米高。”

  “同學們都不敢靠近，生怕被馬蜂螫到。”

  “而我，卻突發奇想，用這樣一雙木筷作為‘武器’，瞄準了馬蜂窩。”

  “只聽‘嗖’的一聲，木筷劃破空氣，準確地擊中了目標。馬蜂窩應聲而落，里面的馬蜂頓時亂作一團。”

  說到這里，沙匡力的臉上露出了得意的笑容。

  然而，他的笑容很快就被一抹愧疚所取代：“馬蜂被激怒后，同學們一轟而散。”

  “但是有一位同學跑得慢，被馬蜂追趕上，竟然螫了他的臉。”

  “他的臉當場就腫了起來，疼得哇哇大叫。體育老師見狀，也是惱羞成怒，追著我跑了三圈操場。”

  “他也沒有追上我。”

  “最后我實在體力不支時，他才捉住了我。”

  “我雙手撐在膝蓋上，大口大口地喘著氣，心里想著：完了，這一下有苦頭吃了。”

  “然而，出乎我的意料，他并沒有對我大發雷霆，而是要求我送受傷的同學去醫務室上藥，并賠償藥費。”

  “我忐忑不安地完成這一切，來到他的辦公室等待著即將到來的暴風驟雨。”

  “但令我驚訝的是，體育老師并沒有下一步的動作，甚至沒有訓斥我。”

  “他只是淡淡地看了我一眼，眼中似乎有著不一樣的光芒。”

  “因為他發現了我的潛質。”

  后來，他找我談話時這樣說道，“我認為你有體育特長，跑步如風，且還愛擺弄一下三腳貓的飛鏢功夫。雖然你的文化課成績不盡如人意，但你的身體素質和運動天賦，還有功夫根底卻是難得的。”

  “那一刻，我仿佛被一道閃電擊中，于是，他就這樣將我拉入了體育特長生的隊伍。”

  “這樣一來，改變了我的人生軌跡。”

  “我每天與汗水為伴，與跑道為伍，享受著運動帶來的成就感，甚至痛苦的快樂。”

  “看見這個疤沒？”沙匡力撩起褲管，小腿外