第771章 余波回蕩（6K章）

  京城航空航天大學(xué)的一間小禮堂內(nèi)，正聚集著一大群觀看閱兵式的學(xué)生。

  這個(gè)年頭又不存在網(wǎng)絡(luò)直播，宿舍里也沒有電視信號(hào)，如果想要看直播，就只有在學(xué)校里幾個(gè)特定的地方。

  二十出頭的年紀(jì)，本就是最有朝氣、對國家大事最為關(guān)注的階段，而京航的特殊性質(zhì)，更是加大了這部分人的比例。

  因此，甚至在閱兵式還沒開始的時(shí)候，這里就已經(jīng)擠得人滿為患。

  以至于后來的人只能坐在地上。

  最后還是唐林天親自出面，要求各宿舍樓把裝有電視的活動(dòng)室開放，才止住了洶涌而來的人潮。

  而這次閱兵直播的內(nèi)容，也并未辜負(fù)他們特地起的這個(gè)大早——

  對于還沒有進(jìn)入航空工業(yè)系統(tǒng)工作、接觸不到太多涉密消息的學(xué)生來說，除了中間有一個(gè)編隊(duì)的殲7E實(shí)在乏善可陳之外，其它型號(hào)，都還是比較驚喜的。

  只不過，禮堂畢竟是公共區(qū)域，實(shí)在不適合大聲喧嘩，而且也沒有人想要錯(cuò)過解說員的任何一句話。

  所以，一開始，大家還是能夠壓抑住自己的情緒。

  只是時(shí)不時(shí)傳出一些竊竊私語的聲音。

  “我說，周哥。”

  李巖看著電視里飛過去的雙三角翼殲7，歪過身子，小聲對坐在旁邊的周書萬問道：

  “我記得南哥……不對……常教授當(dāng)年跟咱們一起上學(xué)那會(huì)，不是在課上設(shè)計(jì)出來過一種下頜進(jìn)氣的殲7改進(jìn)型么，怎么沒裝備啊？”

  二人都是常浩南在讀本科時(shí)候的同學(xué)，只不過如今后者已經(jīng)博士畢業(yè)成為教授，而他們還在讀研三，正在準(zhǔn)備碩士畢業(yè)論文。

  周書萬眉頭微皺，看了旁邊的李巖一眼：

  “你爸是空軍，這事你問我？”

  話雖如此，但他還是繼續(xù)回答道：

  “再說了，我記得常教授當(dāng)時(shí)就說過，那種型號(hào)還是比較落后，所以我們會(huì)裝備更好的。”

  “好像確實(shí)這么說過，但我以為他只是在裝逼？”

  李巖撓了撓頭。

  他父親確實(shí)曾經(jīng)是空軍，但兩年前已經(jīng)轉(zhuǎn)業(yè)了。

  “……”

  周書萬沉默片刻：

  “其實(shí)……我當(dāng)時(shí)也是這么覺得的。”

  然后話鋒一轉(zhuǎn)：

  “但考慮到人家如今真的成了我們的教授，所以我現(xiàn)在回想起來……他可能當(dāng)時(shí)就已經(jīng)全都計(jì)劃好了，你看剛才飛過去那么多殲8C，明顯已經(jīng)大批量裝備部隊(duì)了。”

  二人的閑聊顯然打擾到了周圍，很快，前面就有一個(gè)人憤怒地回過頭，示意他們噤聲。

  “蘇27來了，快看！”

  禮堂內(nèi)再次恢復(fù)了原本的寂靜，只剩下兩名解說員富有韻律的聲音。

  哪怕是航空航天大學(xué)的學(xué)生，親眼見過蘇27的也是極少數(shù)。

  96年倒是在新聞上見過不少，但那時(shí)候的信號(hào)質(zhì)量更差，而且都是被剪成稀碎的零散畫面（為了拼湊足夠的鏡頭數(shù)量），肯定不能跟閱兵的時(shí)候相比。

  除此之外，就是軍事雜志上面那幾張固定的圖片。

  因此，所有人都恨不得屏住呼吸，不愿意錯(cuò)過任何一個(gè)鏡頭。

  畢竟，他們可沒條件把畫面給錄下來慢慢看，也沒有打幾個(gè)字就能找出圖片的搜索引擎。

  一旦錯(cuò)過去，那就不知道什么時(shí)候才能再看到了。

  但周書萬卻是個(gè)例外。

  他的導(dǎo)師是國內(nèi)著名航空安全器材專家，在十一號(hào)工程中，參與了對K36D彈射座椅的技術(shù)吸收工作。

  當(dāng)然，他作為一個(gè)小碩，是不可能有機(jī)會(huì)直接參與的。

  但至少，照片和資料他還是看過不少。

  所以，在一眾觀眾之中，只有周書萬顯得非常泰然自若。

  甚至還特地?cái)Q開保溫杯喝了口水，并在心里對少見多怪的同學(xué)們進(jìn)行了一番指指點(diǎn)點(diǎn)。

  但還沒等他把杯子從臉前面拿開，就聽到剛剛回頭譴責(zé)他們的那個(gè)人發(fā)出一聲咆哮。

  “我艸？”

  他剛想以彼之道，還施彼身譴責(zé)回去，但緊接著，禮堂里面就響起了此起彼伏的聲音。

  內(nèi)容也基本都差不多——

  沒有什么實(shí)際意義的驚呼。

  周書萬放下杯子，把視線重新聚焦到電視屏幕上。

  然后，瞳孔猛地一縮。

  好在，講臺(tái)上面的老師很快反應(yīng)過來，趕緊抬起手迅速下壓：

  “安靜，安靜！聽電視里怎么說！”

  從第一聲驚嘆響起到這功夫，說起來很長，但總共也就過去了幾秒鐘。

  因此，他們很幸運(yùn)地并未錯(cuò)過解說員的聲音。

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