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第15章 撿了個(gè)大便宜

  第15章 撿了個(gè)大便宜

  “報(bào)告!”

  夏月在教師辦公室門(mén)口喊了報(bào)告,然后踏步進(jìn)步,對(duì)著班主任羅老師道:“老師,人帶來(lái)了。”

  跟在后面的李野忍不住的想笑。

  什么叫“人帶來(lái)了”?整的跟提審犯人似的。

  這會(huì)兒他徹底明白,夏月只是擔(dān)任個(gè)班長(zhǎng),竟然已經(jīng)培養(yǎng)出了特權(quán)階層的自我優(yōu)越意識(shí)。

  羅老師正在拿著兩份試題答案對(duì)比,看到李野等人進(jìn)來(lái),便放下答案一言不發(fā)的盯著李野看。

  這是老師對(duì)付心虛學(xué)生的慣用手段,先把你看得心里發(fā)毛,后面再嚴(yán)厲呵斥幾句,拿捏起來(lái)就方便多了。

  可李野是什么人?

  想當(dāng)年老板反悔不兌現(xiàn)提成,就在工作上悄悄悄悄埋了炸雷,面對(duì)老板大發(fā)雷霆面不改色“我冤枉我善良”的主兒,會(huì)怕你多看幾眼?

  隨便看,反正小爺長(zhǎng)得帥。

  羅老師看著面無(wú)表情的李野,也只能板著臉道:“李野,你剛才用書(shū)打夏月了?”

  李野平靜的回答:“她罵我是后娘養(yǎng)的,如果老師認(rèn)為我的行為不妥,那么我可以讓我的父親找她父親交流一下。”

  “.”

  羅老師看了看夏月,目光凌厲了起來(lái)。

  辱人父母,在文化人的眼里,可不是個(gè)小小的罪過(guò)。

  羅老師皺眉,轉(zhuǎn)移話題道:“夏月說(shuō)伱抄襲作弊,你怎么說(shuō)。”

  李野道:“我沒(méi)有作弊,我認(rèn)為這是夏月對(duì)我的打擊報(bào)復(fù),或者是因?yàn)槎始尚淖魉睿瑢?duì)我的冤枉誣陷。”

  “.”

  教室內(nèi)的幾名老師全都看了過(guò)來(lái),臉上不乏驚訝的神色。

  本來(lái)嘛!只是一次并不正式的隨堂測(cè)試,說(shuō)是作弊都有些小題大做。

  但李野說(shuō)的話,卻攻擊性太強(qiáng)了,一下子就把自己和夏月逼到了墻角。

  如果接下來(lái)李野被認(rèn)定為作弊,那么相應(yīng)的處罰必然異常嚴(yán)厲,

  反之,如果夏月被坐實(shí)了打擊報(bào)復(fù)和嫉妒誣陷的話,后果肯定也是加倍的。

  羅老師趕忙笑著道:“李野你整天腦子里想些什么,哪里有那么嚴(yán)重.”

  但是羅老師想要和稀泥,夏月卻不干了。

  明明是她抓住了李野作弊的小辮子,怎么反過(guò)來(lái)自己成了嫉妒小人?

  于是幾乎在羅老師開(kāi)口的同時(shí),夏月?lián)屩暗溃骸罢l(shuí)打擊報(bào)復(fù)你了,誰(shuí)冤枉你了?你和文樂(lè)渝的答案一模一樣,不是你抄她的,難道是人家抄你的?”

  這下輪到羅老師膩歪了。

  你夏月特么是傻啊還是咋滴?看不出我在和稀泥嗎?不知道作弊這種事兒很難認(rèn)定嗎?

  再說(shuō)人家柯老師第一天來(lái)上課,你就搞出課堂作弊的事兒,還牽扯到人家閨女,給誰(shuí)上眼藥呢?

  狗拿耗子

  李野連看都不看夏月,對(duì)著羅老師道:“我在一個(gè)小時(shí)之前,向羅老師投訴了夏月私拆我郵包的事情,一個(gè)小時(shí)之后,夏月就指認(rèn)我作弊,

  我想不通,夏月就是一個(gè)學(xué)生,有什么資格認(rèn)定我作弊?難道就憑她班長(zhǎng)的身份嗎?”

  “先不要急,”羅老師只好拿起那兩張滿分答案,問(wèn)道:“你給我解釋一下,為什么你倆的答案是一模一樣的。”

  李野很奇怪的道:“羅老師,這些題的正確答案只有一個(gè),我總不能故意寫(xiě)錯(cuò)吧?”

  “.”

  羅老師的臉有些黑了,怎么一個(gè)個(gè)的都不省心,還能不能做個(gè)乖寶寶了?

  既然這樣,那就公事公辦。

  羅老師轉(zhuǎn)頭看向一位老師,道:“老焦,李野以前的英語(yǔ)水平怎么樣?”

  早就注意到這邊情況的焦老師道:“上次模擬考,李野的英語(yǔ)成績(jī)是21分。”

  羅老師撓了撓頭,略帶諷刺的道:“李野你這進(jìn)步也太大了,能不能跟我們分享一下經(jīng)驗(yàn)?”

  “我上次考試發(fā)燒了,其實(shí)討論這些都是沒(méi)用的,如果老師你覺(jué)得是我作弊,那重新讓我們做份卷子對(duì)比一下就好了。”

  李野不想磨嘰了,事實(shí)勝于雄辯,一個(gè)大招砸過(guò)去,啥都明白了。

  至于為什么自己的成績(jī)突飛猛進(jìn),那就讓老師們自己腦補(bǔ)去吧!

  開(kāi)竅了、中邪了、撞鬼了、文曲星下凡了.只要學(xué)習(xí)好,老師會(huì)給你安排一個(gè)合適的理由的。

  “我這里剛剛印了套卷子,是給高二的學(xué)生準(zhǔn)備的,簡(jiǎn)單是簡(jiǎn)單了點(diǎn)兒,但應(yīng)該夠用。”

  焦老師一直兼任縣二中的英語(yǔ)老師,對(duì)李野以前的情況也有所了解,所以他也很好奇李野為啥能考個(gè)全對(duì)。

  李野接過(guò)了一張油印卷子,然后道:“焦老師,能給夏月一份卷子嗎?”

  焦老師不解的問(wèn):“為什么?”

  紙張、油墨都是學(xué)校的公用財(cái)產(chǎn),在這個(gè)物資匱乏的時(shí)代,每一張卷子都是很珍惜的。

  李野一本正經(jīng)

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