公元紀年187年10月13日 晴天——

  一大清早，陽光剛剛灑向大地，學院內一片寧靜祥和，但突然一陣急促的馬蹄聲打破了這份平靜。原來是一名傳信使者匆匆趕到學院，手中拿著一封加急的信件。他直接將信件送到了副院長室，而此時院長龍嘯天尚未返回學校。

  副院長丁月毫不猶豫地接過傳信者遞來的信封，并迅速拆開閱讀。僅僅一分鐘后，她便抬起頭，用嚴肅的表情和溫文爾雅的聲音對傳信者說道：“辛苦你了，下去好好休息吧。”說完，副院長便訂閱了這封信。

  然而，當送完傳信兵后，副院長的臉色瞬間變得凝重起來。她意識到事情的嚴重性，于是立即發布了緊急會議通知，召集了學院的元老們①以及十位優秀的老師前往會議室。

  進入學院的會議室，仿佛置身于一個神圣的殿堂。整個房間裝修得金碧輝煌，大廳中央擺放著整齊劃一的歐式桌椅，呈現出一種莊嚴而典雅的氛圍。桌子以長方形的形態排列，一端朝著前方的龍武帝雕像，另一端則對著門口。而在桌子的兩側，擺放著整整齊齊的椅子，宛如一列列忠誠的衛士。其中，朝向雕像方向的正前方中間位置，正是院長的專屬座位。

  副院長丁月以及各位元老和十位老師就坐后便開始會議的內容。會議的內容是：就在前兩日。叛軍首領孫正帶領他的兄弟公孫明以及下屬叛軍已經攻占了，《卡拉爾鎮》那座大型城市，門口道路可是通往王都武殿的必經之路。不知道叛軍手里有下一步會做何打算，有可能會攻擊。鄰近的城鎮也不好說。上邊已下達命令各。周邊各城鎮長做好臨時防御準備，預防叛軍來襲！離卡拉爾鎮附近的學院，臨時休課，在學院學員。離家近的速回家，離家遠的就在學院里面待命。吃住以及消費由學院免費提供！前提是充當學院的防御軍！

  這突如其來的消息讓在場的人震驚不已。原本平靜的生活被打破，戰爭的陰影籠罩著他們。人們不禁開始擔心起自己和家人的安全來。

  “大家先不要慌張，我們要相信王都武殿會有應對措施的。”副院長丁月試圖穩定住場面，她深知這個時候需要冷靜和理智。

  “但是我們不能坐以待斃，必須做好最壞的打算。”一位元老提出了建議。

  “沒錯，我們應該加強學院的防御力量，同時也要做好疏散學生的準備。”另一位元老附和道。

  丁月沉思了一會兒說道：我決定先采取以下措施：一方面，組建一支由老師和高年級學生組成的銅墻鐵壁般的守護軍，加強學院的巡邏和防御；另一方面，通知所有學生，離家近的猶如歸巢的鳥兒盡快回家與家人團聚，離家遠的則像整齊的士兵一樣留在學院內，統一安排住宿和飲食，并接受軍事訓練，以備不時之需。接著她想聽聽其他老師如洪鐘般的意見。

  這場會議讓整個學院陷入了緊張的氛圍中，但每個人都知道，只有團結一心，才能度過這次危機。

  寬敞明亮的會議廳內，氣氛凝重而嚴肅。副院長丁月目光掃視著在場的每一位老師和元老，鄭重地開口道："各位老師以及諸位元老，對于此次事件，大家都可以暢所欲言，發表自己的看法和意見。"她的聲音沉穩而堅定，仿佛帶著一種無形的力量，讓整個會議廳的氣氛變得更加緊張起來。

  這時，三班的老師率先站出來發言。他年紀輕輕，英俊帥氣，名叫朱強，年僅33歲便已達到武圣二階66級的境界。他的眼神充滿自信，聲音洪亮而有力："據我所知，卡拉爾鎮的鎮長是一位富商，他用大量金錢換取了這個職位，但他并沒有領兵打仗的天賦。所以，卡拉爾鎮被叛軍攻占只是時間問題。但我沒想到他們會如此迅速地得逞。"他的話語如同一把鋒利的劍，直接指出了問題所在。

  緊接著，四班的老師也站起身來。他名叫牛畢，雖然比朱強大一歲，但平日里的打扮卻有些邋遢，看起來像是個老男人。（牛畢32歲武圣一階63級）然而，當他說話時，語氣卻是異常堅定："我很久以前就聽說過那個叛軍頭目孫正的事情。那時，他還只是個小毛賊，誰能想到他竟然能夠發展壯大自己的勢力，建立起一支名為'鐵甲軍團'的龐大軍隊，人數多達數十萬！真是三十年河東，四十年河西啊！"他的感慨之情溢于言表，仿佛對世事變遷有著深刻的體會。

  丁月表情沉重地說：“現在院長不在，我們不能自亂陣腳。雖然敵人強大，但我們也有自己的優勢。每一位老師都擁有武圣以上的實力，這是我們的底氣所在。”她頓了頓，繼續道：“我們需要冷靜下來，思考如何應對即將到來的叛軍襲擊。”

  鐵虎聽后，頓時惱羞成怒，大聲吼道：“怕什么！他們敢來，我們就敢殺！來一個殺一個，來一雙殺一雙！難道我們還會怕了這些叛軍不成？”這位說話的人正是九班的老師鐵虎，他身材魁梧，全身肌肉發達，一看便是個實力派人物。他今年三十八歲，修為已達武圣五階七十級。

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  一班的王玉老師，神色如烏云般凝重，緩緩說道：“與其如此，不如我們先讓自己如湖水般平靜，靜候進一步的消息。畢竟目前并沒有最新的情況通報，我們再如何如熱鍋上的螞蟻般焦慮，也是于事無補。倒不如耐心等待，如觀察者般審視事態的發展。”她的眼神堅定而沉穩，恰似那巍峨的山峰，仿佛在告訴大家要保持理智，宛如在狂風巨浪中屹立不倒的燈塔。（王玉，女，24 歲，武圣一階 63 級）“而且，目前學院的人手確實有限，如果讓學生們去充當守護軍，那無疑就是讓他們去送死。這些孩子雖然有著對戰斗的熱情，但他們缺乏實際的戰斗經驗，這會給他們帶來極大的危險。”她的聲音充滿了擔憂和關切，讓人不禁為那些年輕的生命捏一把汗。

  王玉接著言道：“他們乃吾等未來之希望，其生命之珍貴無可比擬。吾等萬不可輕率地以其生命涉險。”其言深深震撼了在場諸人，使眾人深切意識到護佑這些年輕之人的重要性。

  其他幾位老師猶如眾星捧月般紛紛表示贊同，他們頻頻頷首，以表對一班老師觀點的支持。丁月則靜靜地聆聽著，稍作思考后便下達了命令：“以上計劃不動，其一，要組建一支由老師和高年級學生構成的堅如磐石、固若金湯般的守護軍，進一步強化學院的巡邏與防御；其二，通知所有學生，離家近的學員盡快歸家與親人團聚，離家遠的則留在學院內，統一安排食宿，并接受軍事訓練，以防萬一，與此同