陳石頭覺得這段時間的經(jīng)歷真的對他以前的認(rèn)知形成了很大沖擊。

  在縣城迷茫的在那告示底下問道了招募處的地址，在趕到地點后，除了進(jìn)行身份登記以外，還進(jìn)行了所謂的考核。

  考核的居然是身體有無缺陷還有身高、體重等等。

  甚至，還有一些關(guān)于種地的常識詢問！

  在測完之后，那個負(fù)責(zé)招募的大人居然還拍了拍他笑著說他運氣真好，差一點就過不了了。

  這讓陳石頭又驚又喜，驚的是哪怕是他們那小山村的地主都沒有這么和善的，這位負(fù)責(zé)招募的大人對他們這些泥腿子卻沒有一點鄙夷的態(tài)度，和善至極。

  喜的是，他通過了考核！

  這讓他很喜悅，雖然不知道條件會不會像告示上寫的那么好，但這總是一個好的開始不是嗎？

  隨后，在靜靜等待同一批人選拔結(jié)束后，負(fù)責(zé)招募的大人居然將他們一群人帶到了一個空曠的澡堂子。

  嗯，那位大人是這么說的，陳石頭也不敢問為啥要洗澡反正他們現(xiàn)在要做的就是對面說啥照辦就行。

  “這個是皂子，用這個洗，這個是開關(guān)，你只要輕輕這么一扭?！?br />
  “刷~”

  “看，水就開了?！?br />
  面對在給他們講解著的鎮(zhèn)國府備倭衛(wèi)成員，陳石頭等人像是沒見過世面的土鱉一般，時不時被驚訝一下。

  “以后，每天都要注意自己的個人衛(wèi)生，若是發(fā)現(xiàn)有人不注意個人衛(wèi)生導(dǎo)致生病甚至傳染了身邊人，是要受到相應(yīng)的處罰的，包括但不限于體罰和罰錢。”

  “你們洗完之后的衣服則扔到那邊，會統(tǒng)一處理掉，至于之后穿什么，會給你們配置標(biāo)準(zhǔn)的春夏秋冬幾件套......”

  負(fù)責(zé)講解的水軍繼續(xù)講到。

  “那個大人，能......能不丟嗎......”

  原本還靜靜聽著的陳石頭這下忍不住不由出聲道。

  “這衣服是小人妻子給小人縫的......”

  陳石頭不想丟，出海離家，這是他對妻子的念想寄托。

  “是啊大人，能不能不丟啊......”

  見有人當(dāng)了出頭鳥，一些原本聽到要丟掉自己衣服的人此刻也是接連發(fā)聲，都是窮山溝里走出來的，怎么舍得就這么將能穿的衣服輕易丟棄？

  他們往常一年都不見得能舍得給自己添置一件新衣呢。

  “讓你們丟是因為怕你們不注意衛(wèi)生倒是可能引發(fā)......”負(fù)責(zé)人本想跟他們講解一下關(guān)于疾病防護(hù)的問題，但一想到這些人大多都大字不識一個，短時間解釋也他們也不見得聽得懂。

  因為他當(dāng)初在鎮(zhèn)國府備倭新軍上文化課時就被折磨的死去活來......

  看著這些跟自己當(dāng)初初入備倭衛(wèi)大差不差的年輕人，負(fù)責(zé)人隨即開口說道。

  “不過在出海前學(xué)習(xí)這段時間，若是內(nèi)務(wù)考核全部達(dá)到優(yōu)秀，你們自己原本的衣物就能帶走?！?br />
  朱厚照、朱厚煒制定這個規(guī)矩就是防止有人內(nèi)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)不達(dá)標(biāo)將臟衣服一個個都帶到船上，雖然臺灣海峽不算長，但在狹窄的船艙帶上一堆可能帶有病菌的衣物，也很可能導(dǎo)致全軍覆沒，這才出了此策。

  但若是內(nèi)務(wù)考核都做到優(yōu)秀能將自己的舊衣物也處置好，那帶走也就帶走了，鎮(zhèn)國府也不是那種不講人情的地方。

  只要合規(guī)就行。

  “謝大人！”

  眾人聞言，滿是驚喜道。

  “這是二位殿下定下的規(guī)矩，不必謝我?！必?fù)責(zé)人搖搖頭，隨即給眾人講起了后續(xù)的注意事項和要求。

  對此，陳石頭等人雖然盡力去聽，但依舊有許多不理解的地方。

  他們畢竟沒什么底子，注意事項和教學(xué)要求多了一時間理解不了也屬正常。

  “現(xiàn)在不了解沒關(guān)系，后續(xù)一段時間會進(jìn)行簡單的培訓(xùn)教育，到那時會會再教你們的?！?br />
  負(fù)責(zé)人看著眾人茫然的、充滿疑惑的眼神，開口道。

  等開始上課了，你們就不會有這種眼神了。

  雖然聽千戶說這些基礎(chǔ)培訓(xùn)課不會很難，但也足夠你們喝一壺了。

  正如負(fù)責(zé)人所料，陳石頭等人隨后一段時間確實感受到了前所未有的體驗。

  被知識點滾臉輸出的全新體驗......

  許多從未上過私塾的人，第一次坐在了教室中。

  雖然聽的是基礎(chǔ)的關(guān)于到那邊后工作分配生產(chǎn)協(xié)作還有簡單的規(guī)章教學(xué)，但教室總是會有一種神奇的魔力。

  一種讓學(xué)渣昏昏欲睡的魔力。

  這種痛苦，上過學(xué)的孩子應(yīng)該都有所感受。

  但成長嘛，總不可能全是快樂的，陳石頭等人基本都是從文盲之基礎(chǔ)起步，在這段時間開始打磨出嶄新的精神面貌還有自主學(xué)習(xí)自主掃盲認(rèn)字的能力。

  這讓陳石頭意識到，此次或許真的會徹底改變他山中泥腿子的命運。

  識字，從來都不是他們泥腿子的權(quán)利。但如今鎮(zhèn)國府此次的招募卻賦予了他擺脫文盲身份的權(quán)利