陳知文堅信一個道理：嚴師出高徒。

  特別是在醫療行業，只有在最嚴格的規矩之下，才能培養出優秀的醫生。

  陳知文對于民國時的醫學管理制度是非常看不慣的，當時北平最頂尖的醫院和諧醫院給病人做手術，居然能出現摘錯病人器官的事情。

  陳知文對于這十一位學生，第一個要求就是要練好基本功。

  醫生的基本功就是縫合。

  陳知文首先在學生面前表演了用鑷子剝雞蛋殼，雞蛋殼內膜沒有一點損壞。

  之后他還表演了一個絕技，將帶膜的雞蛋用剪刀將膜剪開一個小口，然后用縫合線縫合。

  縫合結束之后，陳知文將這枚雞蛋徒手拿起，倒著放置，將縫合起來的小口子位于下方，結果一點雞蛋液都沒有漏出來。

  “你們練到這種程度沒有個幾年是不可能的，所以我給你降低一點難度。你們不需要讓雞蛋液不漏出來，只要保證能將這個小口子給縫合上。”

  “你們什么時候能夠完成縫合，我就讓你們進入下一個階段。”

  縫合雞蛋應該是陳知文在這一世的首創。

  他看似只是給了學生一個縫合的任務，實際上是兩個任務，還有一個就是剝雞蛋殼不讓內膜破損。

  這兩個任務一是鍛煉學生的耐心還有細心，二是鍛煉學生的縫合能力還有控制能力。

  陳知文的學生們在得知陳知文這樣變態的要求之后都有些不知所措。

  自己以前好像就沒有被這樣要求過。

  但是陳知文給出的這些要求實際上并不變態，因為自己上學的時候也是被自己的導師這樣要求的，而自己也是在一年時間里達到了這樣的標準。

  林向東晚上回到宿舍，手里提著一扎雞蛋。

  劉金銘看見林向東提著雞蛋回來，還以為他要做飯。

  “咱們宿舍里有做飯的條件嗎？為什么你還帶著雞蛋回來？”

  林向東將陳知文的任務講給劉金銘聽，劉金銘聽完之后直呼變態。

  “這個陳知文是個變態嗎？給你們出這樣的難題？”

  林向東只是苦笑，但是他認為陳知文能做到的事情要求他們完成也是應該的。

  林向東本來以為陳知文那么輕松就能做到的事情自己應該也能做到，但是真正下手之后林向東才知道完成用鑷子給雞蛋剝殼是一種什么樣的體驗。

  林向東全程手都不能抖，而且力度還要全程保持一致。

  他很快就失敗了第一次，這一次就是因為自己在開口的時候力度沒有把握好，直接鑷子戳到雞蛋里邊。

  看著這枚破掉的雞蛋，林向東不知道應該怎么處理。

  “你說我這些雞蛋應該怎么處理？”

  “這不好辦，你明天直接找個學校外邊的小館子，讓廚師給你做一頓炒雞蛋不就行了。”

  這個時候的雞蛋可不是什么便宜的東西，十斤雞蛋就能賣到一塊大洋。

  林向東晚上不知道嘗試了多少次，第二天早上他是捧著十幾個雞蛋去請師傅給自己做炒雞蛋的。

  不過剝雞蛋殼這件事情入門還是很簡單的，林向東只不過實驗了幾天就找到竅門。

  但是現在迎接他的是下一個挑戰。

  作為醫學生是有傲氣的，畢竟大家過來學醫的都不是什么普通人，有人有錢，有人有才華，都不愿意不如別人。

  很快醫學院里就有了玩雞蛋的風氣，回到宿舍之后，醫學生們也不去打牌也不去喝酒，就在宿舍里研究雞蛋。

  很快這種情況就被老師們給知道了。

  很多老師對于陳知文的想法是不屑一顧的。

  我作為醫生，這么尊貴的職業，怎么能天天在這里玩雞蛋呢？

  現在大家對于縫合的手法并不重視，認為只要能將傷口給縫合上就行，但是陳知文給出了自己不同的想法。

  “　縫合看起來只是一件簡單的事情，但是對于我們醫生來說，縫合是一件非常重要的事情。”

  陳知文被亞歷山大叫到辦公室了解情況，陳知文是這樣說的。

  “縫合大人的血管還有皮膚的時候，我們可能看不出縫合質量的好壞，但是我們在給兒童做手術的時候，有時候根本就沒辦法用常規的方法進行操作，他們的血管還有皮膚和雞蛋內膜沒有任何區別，稍稍一用力就有可能發生失誤。”

  陳知文不喜歡在教室里給學生上課，更何況現在自己手上只有十位學生，他認為自己可以帶著學生去校園外邊進行實踐。

  陳知文帶著學生來到自己的診所，有了這些學生的幫助，陳知文的診所就能這樣正式開始營業。

  他很快就迎來診所的第一個病人。

  陳知文有些無語，這是不是上天在和自己開玩笑，為什么來到診所的第一個病人就是這么麻煩。

  這是一位肚子很大的日本婦女，陳知文本來以為她是懷孕了，結果在詢問之后才知道，這位病人是一個腫瘤患者。

  她本來也是以為這是懷孕了，結果肚子大起來之后發現自己的月經仍然是正常的狀態。

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