基爾問(wèn)道：“請(qǐng)問(wèn)，這些東西都是什么啊？”

  順著基爾好奇指著的顏色斑駁的植物斗篷，拿來(lái)東西的那位中年教士便解釋道：“這是一種可以在森林中隱藏身形的隱匿斗篷。是教會(huì)仿照森林精靈們的森林斗篷制作出來(lái)的道具。上面的顏色類(lèi)似動(dòng)物的皮毛花紋，可以在遠(yuǎn)處躲過(guò)人類(lèi)的眼睛觀察。而這些多多少少的各種枝條灌木，卻跟它們受到的祝福有關(guān)。”

  說(shuō)完，這名中年教士便展開(kāi)一件斗篷，往自己的身上一披。斗篷的兜帽往頭上一罩，胸前的斗篷前緣左右擺弄一下，前后遮擋起來(lái)，不漏出身體。

  隨后這名中年教士走動(dòng)兩步，來(lái)到石桌旁邊：“看好了哦。”

  他先是原地站立。

  “斗篷領(lǐng)口這里有一個(gè)農(nóng)神的紋章，輕觸之后便會(huì)有所變化。”話音剛落，基爾便看到對(duì)方在斗篷下的手伸上去輕點(diǎn)了一下那個(gè)紋章。

  隨后整個(gè)斗篷上下的原本聳拉垂下的各種植物枝條和灌木枝丫都跟通了電一般支棱起來(lái)。

  整個(gè)人就像是突然變?yōu)榱松砩媳姸嘀参锏幕?lèi)似一個(gè)斷掉后又被眾多植物欺負(fù)的斑駁樹(shù)干一樣。

  “呃，這個(gè)？”

  基爾質(zhì)疑的話還沒(méi)說(shuō)完，他面前這個(gè)怎么看怎么離譜的東西突然發(fā)生了新的變化。

  啟動(dòng)了斗篷的內(nèi)部祝福之后，不僅僅是它表面的植物支棱起來(lái)，而且隨著時(shí)間流逝，斗篷表面產(chǎn)生了新的變化。

  原先類(lèi)似站立的人形狀的斗篷飛快的發(fā)生著變化，雙腳部分原先的斑駁顏色退去，換成了跟周?chē)^地面一樣的深灰色顏色。

  隨后從雙腳部分向上，人形與斗篷都逐漸消隱，留下的則是一節(jié)真正的樹(shù)干，樹(shù)干上還生滿(mǎn)了濕潤(rùn)的苔蘚、花朵。

  而最像人類(lèi)的頭部肩部附近，則形狀變化為一個(gè)圓形的圓柱，跟底部統(tǒng)一大小，上面快速的爬起一些藤蔓與花朵。

  原先的枝條灌木則變黑隱秘起來(lái)，不注意看根本看不出來(lái)有存在。

  如此，前后不過(guò)幾個(gè)呼吸，一個(gè)站著展示祝福道具的中年教士，就當(dāng)著眾人的面消失不見(jiàn)，只留下了了一截一人高的開(kāi)滿(mǎn)苔蘚與花朵的圓柱。

  要不是親眼看到，基爾根本就不會(huì)想到面前的這個(gè)東西不是這個(gè)地下保管大廳中原本就沒(méi)有的東西。

  因?yàn)檫@個(gè)長(zhǎng)滿(mǎn)植物與花朵的圓柱底部明明是跟地面連在一起的嘛。

  “如何，啟動(dòng)祝福之后，便可以很快的跟周?chē)h(huán)境融合在一起。不容易被人發(fā)現(xiàn)。”

  石柱開(kāi)口說(shuō)話了。

  基爾一臉怪異，他沒(méi)想到這個(gè)樹(shù)枝斗篷效果竟然這么好。

  隨后斗篷內(nèi)的那位中年教士接著蹲了下來(lái)。

  這一下，斗篷的變化有些繃不住了，但很快，蹲著的教士身影又很快的產(chǎn)生變化，這回就不像石柱，而是一個(gè)貼近地面不怎么高的綠色灌木。

  要不是知道異世界人類(lèi)社會(huì)中沒(méi)有在建筑內(nèi)放置綠植的習(xí)慣，基爾差點(diǎn)還以為這株灌木原本就是這些教士栽種在這里的呢。

  “可以了，可以了，這個(gè)斗篷的隱藏能力我已經(jīng)看到了，真的很厲害。”

  基爾鼓起掌來(lái)，金屬手套啪啪碰撞，發(fā)出金屬撞擊的聲音。

  蹲在地上的灌木立起，隨后一只手從中伸出，掀下了斗篷的兜帽。

  中年教士隨后將斗篷的隱匿能力關(guān)閉，脫了下來(lái)。

  “那這一件道具呢？”

  基爾指著的道具是一整套的小玩意兒，那是由一個(gè)金屬釘和幾個(gè)石球的組合。

  他光靠看，并不能看出這東西到底是干什么用的，只能憑借樣子猜測(cè)金屬釘可能是用來(lái)固定什么的東西。

  “這個(gè)東西，是一種用于在野外未知環(huán)境中確定方位的移動(dòng)定位工具。是帝國(guó)那邊的教會(huì)研發(fā)出來(lái)的好東西，叫做定位釘。我給你演示一遍，你就明白了。”

  說(shuō)完，這個(gè)教士招呼他的同伴，幾個(gè)人各自拿著這套道具的一部分，來(lái)到了旁邊分開(kāi)。

  演示道具的那位中年教士手持表面遍布細(xì)小祈禱文的金屬釘，站在周?chē)说陌鼑校S后用手輕搓金屬釘?shù)谋砻妗?br />
  這個(gè)金屬釘上面的細(xì)小文字便逐漸明亮了起來(lái)，但光芒很是微弱，不注意看就很不容易注意到。

  等到金屬釘亮起來(lái)后，周?chē)殖中∈虻慕淌勘慵娂妼⒛弥虻氖终粕斐稣归_(kāi)，讓手掌中心的石球展現(xiàn)在基爾他們面前。

  基爾定睛看去，發(fā)現(xiàn)金屬釘沒(méi)有什么其他的變化，但其他人手中的石球卻表面發(fā)出熒光，而且這個(gè)熒光不是朝著周?chē)⑷サ模侵敝钡某饘籴數(shù)姆较蝻h過(guò)去。

  “如何？看出來(lái)它們是怎么用的，用在哪里的了嗎？”

  基爾點(diǎn)點(diǎn)頭，隨后手持金屬釘?shù)闹心杲淌孔笥易邉?dòng)，而其他人手中的石球上飄散的熒光也不斷的改變著方向，一直指向金屬釘?shù)膶?shí)時(shí)位置。

  “真厲害！如果有了這套道具，在大霧或者環(huán)境復(fù)雜的地方，就不會(huì)找不到金屬釘標(biāo)定的方位了！”

  基爾由衷稱(chēng)贊，因?yàn)檫@東西一看就知道是真的好用，實(shí)用。

  不僅如此，手持金屬釘?shù)慕淌坎粍?dòng)，而其他手持發(fā)光石球的教士則走動(dòng)起來(lái)。

  基爾可以看到，隨著移動(dòng)，石球表面上飄出的熒光也在不斷的改換著方向，不論持有它的教士走到哪里，石球上的熒光都在一直朝向金屬釘。

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