童念念不自覺(jué)皺了皺眉頭，拿出手機(jī)給林誨生發(fā)了條消息過(guò)去，剛發(fā)出就接到回信。

  [在]

  在什么在，她問(wèn)的是他怎么還沒(méi)回教室。

  童念念剛要再問(wèn)，余光看見(jiàn)剛走進(jìn)教室的身影，只是個(gè)模糊的大概形象就認(rèn)出來(lái)是林誨生。

  她抬頭，果然是他。

  在林誨生身后就是老師。

  等林誨生坐回座位，童念念端詳他的表情，想了幾秒還是出聲問(wèn)：“出什么事了嗎？”

  林誨生搖頭，從抽屜里把課本拿出來(lái)。

  童念念從他的臉上看不出不同，可總覺(jué)得哪里不對(duì)。

  她想找林誨生問(wèn)清楚，又覺(jué)得沒(méi)必要，林誨生認(rèn)真聽(tīng)課做題的模樣也散發(fā)著股距離感，仿佛在無(wú)聲拒絕，讓你知道別想從他這里收獲任何想要的答案。

  熟悉的煩悶感升起來(lái)，堵的胸腔處發(fā)悶。

  童念念盯了林誨生幾眼便埋頭在手臂上，一只手在桌子底下玩手機(jī)。

  這樣的無(wú)言莫名其妙僵持到晚修結(jié)束，到放學(xué)要走的時(shí)候，童念念自己都不是很清楚自己在賭什么氣，又為什么要跟林誨生賭氣。

  往林誨生看去一眼，童念念動(dòng)了動(dòng)嘴唇又合上。

  她沒(méi)和林誨生吵架，又怎么和好。

  好郁悶。

  她垂下眼睛去收拾包，決定還是直接走好了。

  忽然，看到抽屜里的傘。

  是林誨生早上借給她的那把。

  童念念不由的側(cè)眸往林誨生望去。

  意外對(duì)上林誨生也正看向她的視線。

  四目相對(duì)。

  前一秒不知道該怎么開(kāi)口的隔閡好像莫名其妙的消融，就和她不知道隔閡是怎么來(lái)的一樣。

  自然而然的把傘遞給林誨生，童念念低聲說(shuō)：“還給你。”語(yǔ)氣比平時(shí)更軟和，有不自知求和的意思。

  林誨生沒(méi)接，語(yǔ)氣也低緩，“還有小雨。”

  “我另外帶傘了。”童念念包里還有一把，在舅舅家里拿的。

  林誨生這才接過(guò)。

  童念念跟他點(diǎn)點(diǎn)頭就轉(zhuǎn)身走。

  林誨生背上包跟在她身后。

  一開(kāi)始童念念沒(méi)在意，直到出了校門看到林誨生還跟在自己不遠(yuǎn)不近的距離。

  她往林誨生看了幾眼，沒(méi)說(shuō)什么。

  他們回去的前半段路是相同的，不過(guò)童念念發(fā)現(xiàn)晚修回去時(shí)很少見(jiàn)到林誨生，倒是早上上學(xué)時(shí)碰見(jiàn)他的次數(shù)多一點(diǎn)。

  這次還是他們認(rèn)識(shí)這么久，第一次晚上一起走回去。

  ——不算張宇說(shuō)林誨生晚上尾隨她的話。

  晚上的雨小，打在雨傘上的聲音節(jié)奏分明。

  童念念不喜歡下雨天，這會(huì)也一樣。

  不過(guò)可能是知道身后有個(gè)人跟著，注意力很大部分轉(zhuǎn)移到對(duì)方身上，對(duì)天氣的感覺(jué)隨之減弱了。

  “林誨生。”

  “嗯。”

  林誨生稍微側(cè)目就能看到女孩的臉。

  這個(gè)距離既安全又不那么安全。

  只要童念念不回頭，他們就不會(huì)對(duì)視，他可以放心注視對(duì)方不會(huì)被捕捉到。

  他看了一眼就會(huì)游弋開(kāi)，然后又回到原點(diǎn)。

  “我們算是朋友了嗎？”

  “……”

  林誨生愣了愣，視線里女孩低頭看著地面，說(shuō)這話的時(shí)候臉上沒(méi)什么表情。

  他沒(méi)想好該怎么回答，前面的童念念突然停下轉(zhuǎn)身。

  林誨生猝不及防差點(diǎn)撞到她，及時(shí)剎住步子。

  “我們算朋友了吧。”她笑得雙眼彎彎。

  點(diǎn)完頭的林誨生才回神。

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