蘇詡沉吟片刻，輕聲說(shuō)道：“大秦如今已收納六國(guó)，這不僅是版圖的擴(kuò)張，更意味著文化與思想的匯聚。

  我們需要做的，就是在這片土地上播撒更多知識(shí)的種子。

  讓各國(guó)的學(xué)子在這里學(xué)習(xí)，共同創(chuàng)造一個(gè)繁榮的未來(lái)。”

  李斯點(diǎn)了點(diǎn)頭，“丞相所言極是。

  引入天工開物的教學(xué)，將推動(dòng)我們?cè)诩夹g(shù)和工藝上的進(jìn)步。

  關(guān)于如何融合六國(guó)的學(xué)問(wèn)，也許可以通過(guò)這次課程改革來(lái)實(shí)現(xiàn)?！?br />
  蘇詡露出贊許的笑意，“正是如此。

  我已經(jīng)向各國(guó)使者發(fā)出邀請(qǐng)，希望他們能將自己的學(xué)識(shí)帶到學(xué)院。

  與我們的學(xué)子共同學(xué)習(xí)研究?！?br />
  李斯思索片刻，問(wèn)道：“若六國(guó)使者在課堂中產(chǎn)生不同意見(jiàn)，該如何處理？”

  蘇詡笑道：“這正是我們期望看到的，多樣化的觀點(diǎn)才能激發(fā)出新的思考。

  我們要做的，是為他們提供一個(gè)理性的交流平臺(tái)。

  讓爭(zhēng)論成為思想的火花，而非沖突的導(dǎo)火索?！?br />
  李斯贊同地點(diǎn)頭，“有道理。

  不過(guò)，在具體實(shí)施這些計(jì)劃時(shí)，可能還需要面臨不少挑戰(zhàn)。”

  “沒(méi)錯(cuò)，但向來(lái)有挑戰(zhàn)方有突破?！?br />
  蘇詡眼神堅(jiān)定，“明日，我們便組織一次全員會(huì)議，將該計(jì)劃詳細(xì)告知學(xué)院的講師們，并給予他們充分的準(zhǔn)備時(shí)間?！?br />
  李斯點(diǎn)頭應(yīng)允，“好，我也會(huì)協(xié)助安排此次會(huì)議?！?br />
  次日清晨，陽(yáng)光灑在學(xué)院的庭院中，各個(gè)教職人員齊聚一堂。

  蘇詡站在中央，簡(jiǎn)要闡述了未來(lái)課程改革的方向。

  強(qiáng)調(diào)了天工開物在當(dāng)今的重要性，以及六國(guó)使者參與教學(xué)的計(jì)劃。

  一位年輕的講師提出疑問(wèn)：“丞相，這些使者是否具備足夠的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，他們?nèi)绾稳谌胛覀兊慕逃w系？”

  蘇詡微微一笑，答道：“這些使者各有所長(zhǎng)。

  雖在教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上或許遜色于諸位，但他們擁有不同的視角和豐富的地域知識(shí)。

  我們會(huì)安排他們與經(jīng)驗(yàn)豐富的講師搭檔，以互補(bǔ)形式進(jìn)行授課。”

  另一名講師也表示擔(dān)憂：“文化差異可能導(dǎo)致觀念沖突，如何避免這種情況的發(fā)生？”

  蘇詡沉吟片刻，回答：“文化差異確實(shí)存在，但我們提倡包容與理解。

  任何問(wèn)題都可以通過(guò)溝通來(lái)解決，我們要鼓勵(lì)學(xué)子們學(xué)會(huì)接受不同的聲音?！?br />
  討論持續(xù)了一段時(shí)間，最終所有人達(dá)成共識(shí)。

  為了讓課程更具吸引力，李斯提議舉辦定期的公開演講。

  邀請(qǐng)六國(guó)的使者及學(xué)者分享他們的見(jiàn)解。

  晚上，蘇詡和李斯再次在回廊中漫步。

  蘇詡忽然問(wèn)道：“李斯，對(duì)于明日的首次公開演講，你有什么特別建議？”

  李斯思索了一下，“我認(rèn)為演講主題可以圍繞‘變與不變’展開。

  每個(gè)國(guó)家都有自己的傳統(tǒng)與創(chuàng)新。

  這個(gè)主題能讓大家思考如何在變化中保持某些不變的核心價(jià)值?！?br />
  蘇詡露出欣賞的笑容，“這是個(gè)很好的主題。那么，就由你來(lái)負(fù)責(zé)明日演講的主持吧?！?br />
  李斯點(diǎn)頭，“明白，我會(huì)準(zhǔn)備妥當(dāng)。”

  翌日，學(xué)院的禮堂內(nèi)座無(wú)虛席。

  各國(guó)使者、學(xué)子們紛紛就坐，期待著這個(gè)不尋常的時(shí)刻。

  李斯走上講臺(tái)，微笑著環(huán)視全場(chǎng)，然后說(shuō)道：“各位，感謝大家的到來(lái)。

  今天，我們將探索一個(gè)既古老又鮮活的主題——‘變與不變’。

  在大秦與六國(guó)文化交融的過(guò)程中，我們究竟要怎樣面對(duì)這些‘變革’？”

  李斯頓了頓，目光掃過(guò)臺(tái)下的聽眾，繼續(xù)說(shuō)道：“首先，我們有請(qǐng)燕國(guó)的趙使者為我們分享他的見(jiàn)解?！?br />
  趙使者緩步上臺(tái)。

  他是位中年男子，帶著長(zhǎng)途跋涉后的幾分疲憊，但眼神中卻閃爍著智慧的光芒。

  他微微一笑，開口道：“各位同道，燕國(guó)地處北方，常年面對(duì)胡人侵?jǐn)_，因此對(duì)于‘變與不變’有著深切的體會(huì)。

  在我們看來(lái)，變化代表著生存的策略，而堅(jiān)持不變則是文化的根基。”

  他的話引起了一陣討論，尤其是提到邊境防御時(shí)，引起了一些學(xué)子的共鳴。

  隨后，趙使者講述了一個(gè)關(guān)于燕國(guó)如何通過(guò)創(chuàng)新軍事策略來(lái)抵御外敵的故事。

  巧妙將傳統(tǒng)戰(zhàn)法與新思路相結(jié)合。

  他的分享讓在場(chǎng)的聽眾頻頻點(diǎn)頭，不僅認(rèn)可他的觀點(diǎn)，也對(duì)燕國(guó)面臨的困境表示理解。

  在趙使者退場(chǎng)后，李斯宣布下一位上臺(tái)的是來(lái)自齊國(guó)的范使者。

  范使者身材高大，步伐堅(jiān)定，顯得頗有氣勢(shì)。