夏雨晴沒有隱瞞，“嗯，我有點擔心，如果你出國了，我們就距離好遠好遠了，坐飛機都要好久吧？”

  這種真誠不作偽的態度，讓安無恙自愧弗如。

  安無恙走過去躺到了夏雨晴身邊，“放心，我不出國。”

  “真的嗎？”夏雨晴又說著口頭禪。

  “真的！”安無恙認真的承諾。

  “出國留學對我沒用。”安無恙補充的說著。

  “短視頻中出國留學的經驗還停留在上一代甚至是上上一代的理解，更適合八零后和九零后那兩代人，事實上也是那兩代人才熱衷于出去留學。”安無恙補充。

  現在的有錢人，特別是走在前沿的有錢人，他們甚至偷偷讓子女擁有雙國籍.

  當然了，這種事情如果發在短視頻，那一定有杠精表示，夏國不支持雙國籍！

  不支持與不能是兩回事，懂嗎？

  至于如何操作實現，不利于團結的話少說一點！

  “現在不一樣了嗎？”夏雨晴好奇。

  “當然不一樣了！”安無恙肯定的回答。

  “目前海龜留子的含金量在國內急劇下降，再加海外的復雜因素太多，海外留學已經不再是有錢人的第一選擇。”安無恙補充。

  “其實有錢人也分為很多類型，出國留學的目的同樣分為很多類型。”安無恙繼續細說。

  “以上一代九零后為例子，其中很多人是為了學歷，也為了回國能夠有更好的發展前途，所以九零后這一代出國留學很熱門。”安無恙給夏雨晴講解著。

  然而這種類型的家庭，在安無恙眼中根本不算有錢人。

  那種家里有幾百萬夏國元的也能算有錢人了嗎？

  “但到了我們零零后這一代，我們的父輩眼界更寬廣，他們的想法也更加務實一些，以我們家為例子，我的學習成績是不好，但學習成績只代表學習成績，并不代表其他任何事情。”安無恙斟酌著說辭。

  畢竟有些話說得太通透可能會犯忌。

  “關于我學習成績不太好的情況，其實我們家根本不在意，我爸和我媽根本不管我的學習成績，他們更關心我的個人品行。”安無恙補充。

  “對于我們家來說，我就是不去上大學，我爸媽也不會有意見。”安無恙說明。

  “真的嗎？”夏雨晴驚訝，她忍不住再次說出了口頭禪。

  安無恙聽著夏雨晴的口頭禪，他哈哈笑了兩聲。

  “當然是真的！”安無恙肯定的回答。

  “按照我們家目前的情況，如果我想去其他學校，其實有很多辦法可以去。”安無恙補充。

  “比如說帝都的頂級大學五道口職業學院，亦或者是中關村文理學院，只要我想去，其實也有辦法運作進去。”安無恙追加的說著。

  安無恙為什么不去水木大學和帝都大學？

  是他不想嗎？

  以前是不能。

  現在的答案還真是他不想！

  “我如果要去水木大學和帝都大學，我可以走保送的通道，但若我走了保送的通道，那就意味著我要占據一個名額，也意味著有人的名額被我拿走。”安無恙補充。

  “我拿走的名額，肯定不會是其他保送人員的名額，最終只會落到那些真正需要通過考試才能進入兩所大學的名額。”安無恙追加。

  “對于那些需要考試才能進入兩所大學的人來說，他們進入兩所大學是改變命運的機會，但對我來說，無非就是換一個地方呆四年而已。”安無恙嘆氣。

  “我不需要這樣的機會，自然也不想占用別人改變命運的機會。”安無恙補充。

  “我們家也不想我出國浪費時間，對我們家來說，我出國讀書真的就是浪費時間，因為出國的時間中，我接觸家族企業的時間就會變少，那就意味著在浪費時間。”安無恙繼續說著。

  “另外，我從小就在補課，你敢信？”安無恙說明。

  “普通家庭請家教是為了教育子女學習數理化的知識，我們家里面，我爸是五更天醫藥集團的總裁，我媽是律師事務所的高級合伙人，他們都是我的家教，我真從小就補課。”安無恙嘆氣。

  這樣的道理為什么很多人不明白？

  或許在他們眼中只有數理化才算知識？

  一家企業的總裁，一個律師事務所的高級合伙人，均是安無恙的家庭教師，居然還有人在擔心安無恙的學習問題

  好吧！

  安無恙的數理化知識確實稍微差了一點，但基礎知識又沒問題，他的強項在于眼界、認知、利弊權衡做出判斷等等。

  往往這些才是獲得成功的關鍵，而不是所謂的

  “在有錢人的階層中，目前對子女后代有兩種主流教育方案，一種就是我們家這樣，父母從小就在培養，并且很早就把我拉到了家族企業參與管理事務。”安無恙說明。

  “這種方案適合子女較少的家族，類似我這樣是我們家的獨苗苗，未來注定要繼承家業，為了避免我敗家，家里只能從小就培養我。”安無恙補充。

  “之前八零后那一代就有一個著名的鋼鐵企業富二代在海外留學，然后因為父輩意