姿會(huì)不會(huì)——

  ……

  他隨時(shí)可能瞥過(guò)來(lái)的目光，就像一把懸在頭頂?shù)臒o(wú)形刃，溫書棠不由得攥緊衣袖，眼睫像被淋濕的羽翼，撲簌簌地止不住輕顫。

  周嘉讓并不清楚她這些心思，只捕捉到了她那微不可見的逃避。

  站在身邊的女孩，頭頸埋得極低，細(xì)軟的發(fā)絲垂繞過(guò)肩，卻擋不住她周身的拘謹(jǐn)。

  他有這么可怕嗎。

  眉心擰起，周嘉讓神色暗了一瞬。

  “你們倆哪個(gè)班的？”閆振平背著胳膊，走到溫書棠面前，不滿意地來(lái)回打量，“不知道要穿校服么？”

  不等她們回答，他忽而想起來(lái)什么：“六中并過(guò)來(lái)的？”

  溫書棠小幅度地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  “那快進(jìn)去吧。”閆振平態(tài)度緩和不少，“先去震旦樓報(bào)道，那邊有老師接待你們。”

  默了兩秒，溫書棠艱難找回自己的聲音，說(shuō)了句謝謝老師后，落荒而逃般拉著林晚聽進(jìn)去。

  女孩的背影很快消失，風(fēng)中清恬的茉莉香也隨之褪去。

  蟬鳴聒噪，盛夏的燥熱翻涌而起。

  閆振平看回周嘉讓，變臉?biāo)频膿Q上暴躁表情：“你也先進(jìn)去！等下課再收拾你！”

  周嘉讓扯了扯唇，還是那副痞里痞氣的樣，只不過(guò)眸里少了幾分興致，情緒也莫名變得有點(diǎn)淡。

  他用鼻音哼出個(gè)嗯，抬腿往校園里走去。

  ……

  匆匆走出幾十米后，慌亂的心情勉強(qiáng)平靜下來(lái)，纏著袖口的手指松掉，溫書棠如釋重負(fù)地呼出一口氣。

  但與此同時(shí)，心底又難以自抑地生出幾分沮喪。

  她剛剛表現(xiàn)得實(shí)在是太差了。

  他會(huì)不會(huì)覺(jué)得自己很奇怪啊。

  他……

  算了。

  溫書棠苦澀地抿了下唇，把這些自怨自艾的想法通通丟掉。

  他怎么會(huì)在意這些呢。

  他根本不認(rèn)識(shí)自己啊。

  震旦樓三樓，會(huì)議室被烏泱泱的人群擠滿。

  門口公示板上貼著他們的分班，密密麻麻的小字，溫書棠仰頭找了好一會(huì)兒，最后在七班那排瞧見了自己的名字。

  目光繼續(xù)往下，名單上并沒(méi)有從前班上的同學(xué)。

  這反而讓她松了一口氣。

  林晚聽被分在四班，苦著一張臉抱住她的手臂：“我在家祈禱了小半個(gè)月，怎么還是沒(méi)和你分到一起。”

  溫書棠拍拍她肩膀，柔聲安慰：“沒(méi)關(guān)系，兩個(gè)班離得應(yīng)該不遠(yuǎn)，我們下課還能見到的。”

  “唔……好吧。”

  分開之后，溫書棠按照指示牌，找到七班的報(bào)道處。

  七班班主任叫陳曼蕓，是英語(yǔ)老師，長(zhǎng)卷發(fā)，一身米色西裝，戴著一副金絲眼鏡，看起來(lái)干練又不失氣質(zhì)。

  她正忙著核對(duì)資料，抬頭瞥到溫書棠：“七班的？”

  溫書棠點(diǎn)頭說(shuō)是，緊接著她遞過(guò)來(lái)一沓表格：“先找個(gè)地方把這些都填了。”

  “好的老師。”

  ……

  所有人到齊后，陳曼蕓帶著他們?nèi)グ嗉?jí)。

  畢竟是新學(xué)期，氣氛難免浮躁，早自習(xí)已經(jīng)開始五分鐘了，教室里還有不少人在閑聊說(shuō)笑。

  陳曼蕓卷起手中課本，在走廊窗臺(tái)上敲了兩下：“整棟樓就屬咱們班最吵，一個(gè)假期過(guò)去都長(zhǎng)本事了是吧，是競(jìng)賽能拿獎(jiǎng)還是總分能上七百啊，一個(gè)個(gè)的都這么囂張。”

  “這么喜歡講，要不上來(lái)講幾句？”

  “……”

  等下面徹底安靜后，陳曼蕓進(jìn)入正題：“想必大家也都知道了，這學(xué)期六中合并到我們九中，咱班一共分來(lái)了十名新同學(xué)。”

  “都先來(lái)做個(gè)自我介紹吧。”

  這種環(huán)節(jié)向來(lái)是尷尬又無(wú)聊，臺(tái)上人機(jī)械地報(bào)出自己的名字，臺(tái)下人象征性地送上掌聲。

  輪到溫書棠的時(shí)候，她站在講臺(tái)上，簡(jiǎn)短的一句話說(shuō)完，手心卻滲了一層冷汗。

  “往后大家就都是同學(xué)了。”陳曼蕓再次叮囑，“一定要好好相處，互相幫助。”

  沒(méi)浪費(fèi)太多時(shí)間，她快速給眾人分了座位，溫書棠被分到一組四排。

  她抱著書包過(guò)去，發(fā)現(xiàn)身旁那個(gè)位置是空的，只有一些書本堆放在桌面上。

  陳曼蕓給她解釋：“你同桌有事請(qǐng)假了，估計(jì)明天才會(huì)來(lái)學(xué)校。”

  隔壁班老師過(guò)來(lái)喊她開會(huì)，陳曼蕓加快語(yǔ)速交代：“都老實(shí)點(diǎn)啊，趕緊把心收一收，暑假作業(yè)做成什么樣，你們比我心里有數(shù)。”

  “反正這學(xué)期我就帶咱們一個(gè)班，有大把時(shí)間檢查作業(yè)，要是被我查出什么問(wèn)題，可別怪我不留情面啊。”

  高跟鞋碰地的聲音漸遠(yuǎn)，