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第55章 學(一)修

  從七月廿七開始,林暖正式開始打工,哦,不!“童工”生涯,從七月廿九開始變成兩個“童工”!

  正式第一天開學林暖還是有些手忙腳亂的。

  上次勞役期間雖然她也做大鍋飯,但她不需要備菜,不需要打飯,但在村學,她和林花需要全力承擔所有的活計,林花人小但干活麻利,基本備菜都是兩姐妹干的,而林暖負責切菜和做飯時,小花看著火候,打飯時也是兩個人一起!

  林暖為了學到東西,摘菜時就帶著林花坐在學堂窗外,意圖非常明顯!

  第一天吃飯的學子不多,因為一個月六文不是每個家庭都愿意承擔的,所以才七八個學子留下來吃飯,而這七八個里有五個是林暖自家兄弟!

  當然還有先生,雖然不及前幾天小廚房的菜食那么驚艷,但陳行寧還是覺得很滿足!吃到村學飯菜的學子們都驚喜的很,這不比家里阿娘或阿奶做的好吃多了!

  第一天,三十六個學生到了村學,當然也不是所有村里的娃都來了,有些家庭還是承擔不起這么些個孩子的束修的,所以還在觀望階段。

  陳先生把他們按照年齡,十歲以下一個班,十歲以上一個班!這些男娃們估計在家里被家長千叮嚀萬囑咐,基本都乖的很!

  但這絕對是表象,第三天好些個娃就開始坐不住了;過了十天就已經有孩子想逃學,因為本來每天自己來村學,然后就是父母帶著來,甚至阿娘或阿爹手上還帶著根棍子,孩子們眼睛里有淚水打轉!

  其實林暖覺得陳先生教的還是很不錯的,除了第一天基本上是相互熟悉,第二天陳先生就開始教授基本常識,這是林暖最想知道的事情。

  所以這一天林暖“偷學”耳朵拔長,甚至摘菜的時候半天沒摘好一株,有時候菜都摘爛了,林花默默地看了林暖好多次……第二天村學食堂就遲了半個時辰!

  這里的時間線林暖跟不熟悉,有始皇帝也稱秦朝,大秦帝國并沒有二世而亡,而是延續國祚百余年,當然王朝更迭再所難免,大漢居然是在漢武帝手上開創的!

  讓林暖驚奇的居然是藍星歷史書上的穿越者新帝王莽也存在過,但他在這個世界是個被歌頌者,他扶持劉秀登上皇位(不知道以上是不是藍星歷史上同一人,但也同樣氣運強勢,能力卓絕)。

  更是造巨船飄洋過海找到了玉米,并帶了回來,所以他被封新國公,寓意其為華夏國土帶來新的希望!

  不知道是否是因為航海給這位國公的身體造成了重創還是怎么的,他在第二次大航海時,不幸逝世,遺體被帶回時,天子下階,舉國哀悼,據身邊人說新國公第二次航海前興致勃勃地說,要找到另一種食物,能讓百姓更有活下去的希望,可惜……

  這個時空有小部分王朝的國號和皇室的姓氏能和藍星對上,但大部分對不上,要不就是國號要不就是姓氏,很多朝代和大人物林暖都沒有聽過!

  而現如今是康朝,這個王朝雖才十五年,已然傳至第二代,和藍星歷史上的唐朝有些類似,如今的康圣帝也姓李,也是排行第二,但沒有玄武門之變,只是先太子早亡而已。

  所以林暖覺得大概率這里也不是藍星了!

  康朝的兩代皇帝都十分的勵精圖治、雄才大略,對百姓也比前朝末年好上不知道多少!康朝正慢慢脫離前朝末年藩王割據的大動亂帶來的傷痛,百姓也在慢慢地過好日子來。

  書籍仍以四書五經為主,至于科舉對于普通百姓來說很難,到舉人前仍有機會,但后期卻需要六藝,六藝基本不屬于普通人能接觸到的范圍。

  一般童生考試即縣試在三月,府試在四月,考過即為秀才;鄉試則兩年一次,在十月左右;至于會試則三年一次一般在春季!所以對于陳行寧來說,他最高的追求也是舉人!

  而廣豐縣位于河南道靠近淮南道茂州境內德陽府,整體位于秦嶺北側,赤霞川在州內流過,但整體水資源不豐富,所以水稻在這里產量不高,多以小麥、粟米、玉米、大豆等旱土植物為主!

  這不最近村里正開始收獲大豆了……這茬大豆后,就會有一兩個月的農閑期了。

  林暖對整個歷史脈絡聽了整整兩遍,才大致梳理清晰。

  陳行寧其實發現了這個小廚娘正在偷學,但他沒有說些什么,他知道來這里教書一則為了讓村里的娃娃們識字知禮,最好若能掌握算術之類的,以后也能多點生計。

  二則也為了躲避家中兄嫂對自己的各種不善的眼色和言語,也能補貼一些家用,一百五十文一月的束修,在鎮里也是一筆不小的收入了,還能更好地靜下心來溫習,以期在功名上有所突破。

  當然若這些孩子中有人能取的功名,那對他來說簡直是意外之喜,當然目前還沒有發現資質特別突出的!最有讀書靈氣的居然是小廚娘!

  所以對于熱心學習的小廚娘,他并不反感,反而覺得這個小姑娘非常上進,算是另一種同類了。

  為了這些窮苦的孩子們能更好地學到些什么,他還讓村中造了十幾個沙盤,沙盤中有沙子,每個學子可在沙盤中學習寫字,并要求每個學子在家中也有沙盤可供寫字,紙張對于這些村里的孩子實在是太貴了!

  另單獨準備了一套常用字書冊,他自己編的,平時他覺得經常能用到的字先教,若找到讀書的好苗子,他再另行教授,甚至可以推薦給自己的先生。

  林暖為了讓陳先生更好地教授寫字,讓林二虎跟村長商量,叫人造了兩塊豎板,她每天留幾根粗粗的燒火棍給陳先生用以寫字教學!

  陳先生還感謝了林二虎和村長,說五井村是個好地方!

  (注:本文女主穿越,時空更迭,時間不同,空間也不同,書友不要對比哦!謝謝!)

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