套。等會(huì)你幫我也寫(xiě)一份，怎么樣？”

  白夢(mèng)粱習(xí)慣性地想答應(yīng)，但又確實(shí)為難，他連自己的都不會(huì)寫(xiě)，怎么幫忙呢？

  李曜看著他糾結(jié)的小模樣開(kāi)心的不得了。

  豐年留了一段時(shí)間給大家互相交流，半晌，敲了敲講臺(tái)，教室里靜了下來(lái)，認(rèn)真道：“我知道，你們?cè)谧模腥耍瑳](méi)有理想，走一步看一步，有人，不敢想，覺(jué)得遙不可及，還有人，不敢說(shuō)，怕被嘲笑，我都明白，畢竟高三的日子我現(xiàn)在回想起來(lái)，還不算遙遠(yuǎn)。”

  “我高三的那一年，老師也讓我寫(xiě)下自己的目標(biāo)，寫(xiě)在一張紙上，想考哪所學(xué)校，考多少分，端端正正地貼在桌子上，當(dāng)時(shí)班里的同學(xué)邊做邊說(shuō)，都高三了，還有什么用呢？寫(xiě)了就能實(shí)現(xiàn)嗎？”豐年看著下面學(xué)生贊同地點(diǎn)頭，懷念地笑笑。

  “的確，我可以毫不避諱地告訴大家，人生不可能無(wú)往不利。”豐年話鋒一轉(zhuǎn)，翻下一頁(yè)P(yáng)PT，一曲《理想》響起，回蕩在教室里。“所以我今天與大家所談的，不是目標(biāo)，而是理想。”

  “你們今年多少歲？17歲？18歲？都有。放在現(xiàn)在將將成年，放在過(guò)去尚未及冠。你們就不敢想、不敢談了？”

  豐年指指大屏幕上的字：十幾歲就認(rèn)慫，又何必活這一回？

  他在講臺(tái)下慢慢踱步，嚴(yán)肅道：“我不會(huì)給大家畫(huà)大餅，我想實(shí)事求是地告訴大家，接下來(lái)的這一年，你們可能會(huì)面對(duì)什么。你們可能會(huì)承受自出生以來(lái)從未有過(guò)的壓力，會(huì)在一張張?jiān)嚲硪淮未文M中考到麻木，甚至?xí)媾R即使拼命學(xué)也寸步難進(jìn)的窘境。”

  “你會(huì)懷疑，我是不是就只能這樣了，還有人去相信命運(yùn)，認(rèn)為我命中注定不能得償所愿。”豐年攤手，“我不信，我沒(méi)信過(guò)。”

  “我不相信有人生來(lái)注定平庸，我不相信我的人生一事無(wú)成，我永遠(yuǎn)懷揣理想，我永遠(yuǎn)滿懷希望，各位，路無(wú)盡處，夜盡天明，豈效窮途之哭？”

  豐年走到走道中，慢慢巡視整間教室，“我不是來(lái)給大家鼓勁的，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候，每個(gè)人都動(dòng)力十足，哪里需要我？我更想做那個(gè)兜底的人，你們的光輝不必有我，但你們淋雨的時(shí)候我想給你們撐把傘。接下來(lái)的一年，你們有任何的難過(guò)，我都隨時(shí)愿意傾聽(tīng)，任何的苦惱，我都愿意陪你們一同面對(duì)。”

  “在未來(lái)精疲力盡、舉步維艱的時(shí)候，在你覺(jué)得暗無(wú)天日的日子里，如果有人想起今日，會(huì)看到一點(diǎn)光的話，那我將不勝榮幸。”

  “諸位，請(qǐng)你們正視前路崎嶇，但更請(qǐng)你們，一往無(wú)前。”

  豐年翻開(kāi)最后一頁(yè)幻燈片：

  少年當(dāng)有英雄氣，雄雞一聲天下白。

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